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Schlagwort: Harvard Graduate School

Veröffentlicht am 1. August 200615. Januar 2012

Shen Zilong (2006): The Transmission and Reception of Multiple Intelligences Theory in Contemporary China

Paper delivered on April 14, 2004 at the Harvard Graduate School of Education. Dieser Vortrag enthält wichtige Hinweise darauf, warum die Multiple Intelligenzen Theorie von Howard Gardner so erfolgreich in China umgesetzt wird.

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