Aktuellen Projektfortschritt und möglichen Trend visualisieren

Exemplarischer Projekt-Fortschrittsbericht (RKW 2014)

Der aktuellen Projektstand und der prognostizierte zukünftige Verlauf eines Projekts können unterschiedlich visualisiert werden. In der Abbildung sehen Sie beispielhaft auf der Y-Achse Personentage in Ingenieurstunden und Zeit in Monaten ab Projektstart gegenübergestellt.

Weiterhin sind der Soll-Verlauf (schwarze Linie) und der Ist-Wird-Verlauf nach 3 Monaten (rote Linie) zu erkennen. Die Meilensteine 1-4 sind in einer Pufferzone (blau markierte Kästchen) positioniert. Diese zeigt an, welche Abweichungen noch toleriert werden.

Die anfänglichen Abweichungen werden wohl bei den Meilensteinen 3 und 4 wieder korrigiert, sodass die geplanten Werte am Rande der Pufferzonen liegen. Siehe dazu auch

Drei Ebenen des Projektcontrollings

Projektcontrolling: Beispiel zur Berechnung des Kosten- und Terminentwicklungsindex

Projektmanagement: Abgrenzung von strategischem und operativem Controlling

Veränderung des Controllings in einer VUCA-Welt

Concept Maps: Wissens-Landkarten

concept-maps.jpgNowak und Gowin haben 1984 in ihrem Buch „Learning how to learn“ erstmals die Technik des Concept Mapping beschrieben. Auf der Website IHMC Cmap Tools finden Sie viele (englischsprachige) Hinweise zu dem spannenden Thema. Probieren Sie es doch einfach einmal aus. Darüber hinaus finden Sie in dem Paper Tergan, Sigmar-Olaf (2005): Concept Maps & E-Learning ein entsprechendes Wissensmanagement-Szenario sowie Informationen zu einigen Tools. Aus Sicht des Konstruktivismus muss man allerdings kritisch hinterfragen, ob es sich bei den Tools wirklich um die Visualsierung von Wissen handelt, oder um die Visualisierung von Daten bzw. Informationen, die dann vom Lernenden zu Wissen „konstruiert“ werden….