Veröffentlicht am

Lernkultur und organisatorische Leistungsfähigkeit hängen zusammen

Lernen wird immer noch zu sehr Schulen, Universitäten oder der beruflichen Weiterbildung zugeordnet. Man tut gerade so, als ob man außerhalb dieser Institutionen nicht lernen würde. In Abwandlung des Zitats „Man kann nicht nicht kommunizieren“ des Kommunikationswissenschaftlers Paul Watzlawick kann man auch formulieren: „Man kann nicht nicht lernen„. Gerade in Zeiten tiefgreifender Veränderungen kommt dem Lernen, …

„Lernkultur und organisatorische Leistungsfähigkeit hängen zusammen“ weiterlesen

Veröffentlicht am

Digitale Souveränität: Nextcloud Version 32 (Hub 25) – no data leaks to third parties

Zur Digitalen Souveränität und zu Nextcloud habe ich in unserem Blog schon mehrfach, auch in Verbindung mit Künstlicher Intelligenz und KI-Agenten, geschrieben. Siehe meine verschiedenen Blogbeiträge dazu. An dieser Stelle möchte ich daher nur auf die am 27.09.2025 veröffentlichte neue Nextcloud Version 32 (Hub 25) hinweisen. Es ist erstaunlich, welche dynamische Entwicklung diese Open Source …

„Digitale Souveränität: Nextcloud Version 32 (Hub 25) – no data leaks to third parties“ weiterlesen

Veröffentlicht am

Global Innovation Index 2025: Deutschland nicht mehr in den TOP 10

Der aktuelle Global Innovation Index 2025 zeigt, dass Deutschland im Ranking nicht mehr zu den TOP 10 zählt (Abbildung). Im internationalen Vergleich rutscht Deutschland etwas ab. Im Global Innovation Index 2017 war Deutschland im Vergleich zu 2016 einen Platz nach oben gerutscht, und belegte immerhin Platz 9. Schon 2010 hatte ich in einem Blogbeitrag etwas …

„Global Innovation Index 2025: Deutschland nicht mehr in den TOP 10“ weiterlesen

Veröffentlicht am

UNESCO (2025): AI and the future of education

Es ist deutlich zu erkennen, dass die Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz Auswirkungen auf den Bildungssektor haben. Die Frage ist nur, ob die sich daraus entstehenden Fragen nur aus der Perspektive von Tech-Unternehmen beantwortet werden sollten. Es ist meines Erachtens in diesem Zusammenhang gut, dass sich die UNESCO diesem Thema ausgewogen und unter einer …

„UNESCO (2025): AI and the future of education“ weiterlesen

Veröffentlicht am

Deepfake Total: Audiofakes gratis erkennen – inkl. Trainingsspiel

Durch die fast beliebige Verwendung von Künstlicher Intelligenz wird die Kreativität angeregt und Videos, Bilder und auch Audiodateien neu kombiniert. Dabei achten manche Einzelpersonen oder auch Unternehmen nicht immer so genau auf die Rechte anderer Menschen. Beispielsweise kursieren im Netz Audiodateien von Prominenten, die das gar nicht gesagt haben. Auch als Privatperson kann es sein, …

„Deepfake Total: Audiofakes gratis erkennen – inkl. Trainingsspiel“ weiterlesen

Veröffentlicht am

KI-Modelle: Monitoring einer Entwicklungsumgebung

In verschiedenen Beiträgen hatte ich beschrieben, was eine Organisation machen kann, um KI-Modelle sinnvoll einzusetzen. An dieser Stelle möchte ich nur einige wenige Punkte beispielhaft dazu aufzählen. Zunächst können LLM (Large Language Models) oder SLM (Small Language Models) eingesetzt werden – Closed Sourced , Open Weighted oder Open Source. Weiterhin können KI-Modelle mit Hilfe eines …

„KI-Modelle: Monitoring einer Entwicklungsumgebung“ weiterlesen

Veröffentlicht am

In Abwandlung des Zitats von Peter Drucker: „Today it´s the company who determines what a business is“

Zu der Aussage von Peter Drucker habe ich schon 2007 einen Blogbeitrag geschrieben. Damals ging es mir darum herauszustellen, dass es in der Zwischenzeit viele Möglichkeiten gibt, einzelne Anforderungen von Kunden massenhaft so anzubieten, dass die Preise für Produkte und Dienstleistungen denen einer massenhaften Produktion entsprechen. Diese hybride Wettbewerbsstrategie heißt Mass Customization. Inzwischen frage ich …

„In Abwandlung des Zitats von Peter Drucker: „Today it´s the company who determines what a business is““ weiterlesen

Veröffentlicht am

Entwicklungskontinuum des Projektmanagements

Das Projektmanagement entwickelt sich schon immer weiter. Beispielsweise von einem eher plangetriebenen zu einem agilen und hybriden Projektmanagement. Siehe dazu ausführlicher DAS Projektmanagement-Kontinuum in der Übersicht. Ein weiteres Kontinuum bei der Entwicklung des Projektmanagements kann auf der organisatorischen Ebene aufgezeigt werden. Die folgende Tabelle zeigt dazu auf, in welchen Entwicklungsstufen die Professionalisierung des Projektmanagements ablaufen …

„Entwicklungskontinuum des Projektmanagements“ weiterlesen

Veröffentlicht am

Kultur beeinflusst Daten <> Daten beeinflussen Kultur

Kultur ist ein häufig verwendeter Begriff, der oftmals auf Länder bezogen ist (Französische Kultur, Italienische Kultur, Westliche Kultur, Chinesische Kultur etc.) und doch nicht so einfach an irgendwann einmal gezogenen Ländergrenzen halt macht. Dabei sollte auch die Diskussion über Kultur und Werte kritisch gesehen werden. Entsteht Kultur top-down oder bottom-uo, bzw. sowohl-als-auch? Siehe dazu beispielsweise …

„Kultur beeinflusst Daten <> Daten beeinflussen Kultur“ weiterlesen

Veröffentlicht am

Digitale Abhängigkeit in den Verwaltungen von Bund und Ländern: Warum eigentlich?

Es ist unstrittig, dass die Verwaltungen in Bund und Ländern modernisiert, und damit auch digitalisiert werden müssen. Dabei haben deutsche Verwaltungen in der Vergangenheit gerne Software amerikanischer Tech-Konzerne genutzt. „Die deutsche Verwaltung ist in hohem Maße abhängig von proprietären, US amerikanischen IT-Lösungen. 96% der Verwaltungsangestellten arbeiten täglich mit Microsoft-Produkten. 80% der Verwaltungsdaten werden in Datenbanken …

„Digitale Abhängigkeit in den Verwaltungen von Bund und Ländern: Warum eigentlich?“ weiterlesen