Entwicklungsstufen in der Geschichte von Fallstudien (case studies)

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In den von uns entwickelten Blended Learning Lehrgängen entwickeln die Projektteams anhand einer Fallstudie eine Projektplanung, dokumentieren diese und stellen die Ergebnisse am Ende des Lehrgangs vor. Dabei werden hohe Anforderungen an das selbstorganisierte und projektorientierte Lernen gestellt. Folgende Übersicht zeigt die Entwicklung der Fallstudien (Case Studies) im Umfeld von Hochschulen.

Stefanie Meyer, Katja Brundiers, Marlene Mader, and Annika Weiser (2023): Case Study, in: Torsten Philipp, Tobias Schmohl (eds.): Handbook Transdisciplinary Learning

Informationen zu den von uns entwickelten Blended Learning Lehrgängen Projektmanager/in (IHK) und Projektmanager/in Agil (IHK), und zu Terminen in 2024 finden Sie auf unserer Lernplattform.