Wirtschaft wünscht sich vom Bildungssystem einen besseren Umgang mit „Humankapital“
In der WELT AM SONNTAG erklärt Eiko Jürgens (Professor für Theorie der Schule an der Universität Bielefeld) unter der Überschrift „Länger gemeinsam lernen“, warum die Initative für die Überwindung des gegliederten Schulwesens heute nicht von linken Ideologen, sondern aus der Wirtschaft kommt. Eiko Jürgens bezieht sich unter anderem auf Pestalozzis Maxime, die da lautet: „Vergleiche …
„Wirtschaft wünscht sich vom Bildungssystem einen besseren Umgang mit „Humankapital““ weiterlesen
