Auf der Website der Cekom geht es darum, Kompetenzen zu messen, zu verstehen und zu bilanzieren: Kompetenzbilanzierung.
Bermann/Daub/Meurer (2004): Meta- Kompetenz: Von der relationalen zur absoluten Kompetenz
Meta-Kompetenz – Von der relationalen zur absoluten Kompetenz. Abschlussbericht zum Forschungsprojekt Kompetenz und Selbstorganisation, QUEM Berlin 11-2004.
Das Kompetenzbarometer 2004/2005
Das Kompetenzbarometer 2004/2005: Das Zentrum für empirische pädagogische Forschung der Universität Landau (zepf) hat zusammen mit Ihrem Partner, der Lutz Wolf Consulting GmbH, eine Umfrage gestartet, mit der die vorhandenen Kompetenzen in der deutschen Bevölkerung gemessen werden sollen.
Lernkultur Kompetenzentwicklung (Quem-Projekt)
Weg von dem Begriff „Qualifikation“ und hin zum Kompetenzbegriff? Was bedeutet das für die Lernkultur? Informieren Sie sich auf der Website Lernkultur Kompetenzentwicklung (QUEM-Projekt) oder generell über QUEM (Qualifikations – Entwicklungs – Management)